田徑訓練(轉)六年級
放學了,同學們熙熙攘攘地走出校門。夕陽的溫暖包圍了整個操場,操場上的大葉葵一動不動地守在場外,整個操場彌漫著緊張的氣氛。操場上一群同學拼命地在跑道上跑著,腳上還綁著沙袋。這,是我每天放學要做的事——田徑訓練。
如果我當時沒有參加訓練,也不會結識這幫友好的同學和這位看似嚴肅、內心卻平易近人的老師,也就不會有這段刻骨銘心的記憶……
那是上星期發生的事,我和班里參加田徑隊的四個同學,被柯老師叫去練跑步,還要綁沙袋。我們先后跑了八個圈,已經有些堅持不住了。
我跑完第八圈后,緩了緩氣,走到大堂坐了下來,突然感覺腳腕火辣辣的,像被針扎一樣的痛。我慢慢地掀起褲腿,發現腳腕有一個小小的傷口,可是由于大量的汗水加上沙袋上的塵,使傷口無比疼痛。我兩頰冒出了幾滴汗,心心里有點亂,擔心會影響訓練。同學們知道了,都擁上前看我的傷口,都怕傷口發炎。在我心里很茫然的時候,老師說:“快過來,再跑兩圈!”我們都驚呆了,倒吸一口冷氣。這不等于在傷口上撒鹽嗎?但……我堅持吧!這段時間老師這么辛苦就是為了我們得獎,我不能前功盡棄!
我拋開一切,勇敢地向前沖去。同學們猛揮雙手,扯著喉嚨大喊:“加油加油!”老師也擺動手臂指向終點高興地說:“終點在前面!用力跑,不要放棄啊!”頓時,我心里暖暖的,不能讓老師好同學失望啊!想到這,我連傷痛都忘記了,一下子跑到了終點。我特別感謝同學們對我的關心好鼓勵,沒有他們,我甚至不會參加田徑隊訓練,我也更不會發現他們這么關心我。是他們的支持,讓我把化作動力;也是他們給了我這刻在心中的記憶。
如果我當時沒有參加訓練,也不會結識這幫友好的同學和這位看似嚴肅、內心卻平易近人的老師,也就不會有這段刻骨銘心的記憶……
那是上星期發生的事,我和班里參加田徑隊的四個同學,被柯老師叫去練跑步,還要綁沙袋。我們先后跑了八個圈,已經有些堅持不住了。
我跑完第八圈后,緩了緩氣,走到大堂坐了下來,突然感覺腳腕火辣辣的,像被針扎一樣的痛。我慢慢地掀起褲腿,發現腳腕有一個小小的傷口,可是由于大量的汗水加上沙袋上的塵,使傷口無比疼痛。我兩頰冒出了幾滴汗,心心里有點亂,擔心會影響訓練。同學們知道了,都擁上前看我的傷口,都怕傷口發炎。在我心里很茫然的時候,老師說:“快過來,再跑兩圈!”我們都驚呆了,倒吸一口冷氣。這不等于在傷口上撒鹽嗎?但……我堅持吧!這段時間老師這么辛苦就是為了我們得獎,我不能前功盡棄!
我拋開一切,勇敢地向前沖去。同學們猛揮雙手,扯著喉嚨大喊:“加油加油!”老師也擺動手臂指向終點高興地說:“終點在前面!用力跑,不要放棄啊!”頓時,我心里暖暖的,不能讓老師好同學失望啊!想到這,我連傷痛都忘記了,一下子跑到了終點。我特別感謝同學們對我的關心好鼓勵,沒有他們,我甚至不會參加田徑隊訓練,我也更不會發現他們這么關心我。是他們的支持,讓我把化作動力;也是他們給了我這刻在心中的記憶。
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亦風 - 悠悠澤蘭許偏冷,明月清風繞夢行
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周天瑞 - 妹妹
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